くらうど。

雲は空に浮かんでいるので、小さな

水滴とか氷の粒によってできていると

言われると、ちょっと不思議な感じも

しますが、微細な水の粒が関係して

いるわけです。（べつの惑星だと、

また違ったりしますけどね）

で、その粒ですが、空気中の水分が

微細な氷の粒になるには、核となる

ような細かい塵が必要です。

ときどき飛行機がつくる雲（飛行機雲）

を見かけますが、あれってジェット

エンジンの排気に含まれる微細な塵に

周囲の水分がくっついて、雲に

なっています。

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氷が多く含まれると、雲としては

薄くなってしまうようで、雲が薄いと

太陽光を通しやすくなると考えら

れています。

ただ、雲の中では氷点下になっても、

核となる粒子が存在しなければ、凍る

ことができないので、氷が多い雲に

なるかどうかは、大気中の塵の量が関係

すると言われています。

11月18日の朝日新聞（夕刊）に載って

いたのですが、極地研のチームが

2019年にノルウェーに行って上空の

微粒子（エアロゾル）濃度を1年間追跡

してみたところ、春先から夏にかけて

劇的に増加していたらしいです。

顕微鏡で見ると、カビの胞子や鉱物の

かけらが検出されたそうですが、

粒子が増えると氷の粒ができやすく、

雲を薄くする可能性があると言うのです。

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上空のエアロゾル量が増える原因と

しては、雪解けなんかで、地表の粒子が

放出されたとも考えられるわけですが、

そうだとすると、温暖化が進んで雪や氷

が減ると、よけいにエアロゾルは舞う

ことになります。

同じ極地研が2021年に出した報告によると、

北極大気中のエアロゾル量は、中緯度で

起きた森林火災の規模に支配されて

いるようです。

温暖化が進んでも、地表の水分が蒸発

して雲をつくり、太陽光をブロックする

という単純な話ではなさそうです。

メンター

月曜にキャリア支援のミーティングが

あって、国家試験の模試に関わっている

先生から、10月の模試についての

報告がありました。つい、アレです。

「うちの子たち、大丈夫だったんかな」

と、卒研で担当している学生さんのこと

を考えてしまいます。（汗）

少子化のなか、看護系大学であっても

志願者を獲得することが課題になって

いるわけですが、国家試験の合格率とか

就職率というのは、イメージ戦略に

大きく関わってきます。

なので、模試だとか、就職の模擬面接

なんかの「手厚い支援」が、学生募集の

セールスポイントになったりする

わけです。

学会で、私立の大学にいる先生が、

「うちの大学は国家試験が心配される

ような学生さんには、それぞれ勉強を

支援する担当の教員が配置されているよ」

と言っていました。

国試メンターと呼ばれているそうです。

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メンターというのは、ビジネスの現場で

使われる言葉のようで、知識や経験が

少ない若手従業員をサポートする先輩

従業員のことをさすみたいです。

支援者とか助言者みたいな感じの人です。

ギリシャ神話（オデッセイア）に登場する

老賢人メントールが語源だそうです。

ハッカとするメンソールとは別です。

だいこん

5日まえに蒔いた
花壇の大根です。

芽が出ました。
まだカイワレです。

MEGAルンバ

集塵や水拭きをする
自走式のお掃除ロボット
だそうです。

現在、フロアの形を
学習中。

お茶の石鹸

ご指定のお茶石鹸を
発見したけど、
おたかくてカゴには
手が出なかったの巻。 

連日で。

翌日にメスの
クワガタを発見

コクワかどうかは
不明です。

こくわがた

コリドールで

コクワ発見。